| 期數 | 出刊日期 | 內容 | |
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| 第10卷第12期 | 2007/12 | 十一月的數學史盛會 陳藎謨《度測》之研究 從 HPM 觀點看九年一貫國中數學幾何教材─以「尺規作圖」為例 | 下載 |
| 第10卷第11期 | 2007/11 | 歐幾里得及其輾轉相除法 當輾轉相除法遇上更相減損術 從複數到四元數 | 下載 |
| 第10卷第10期 | 2007/10 | 查爾斯河畔談無限 (二) 向量和三角形的五心 Information: 利瑪竇與徐光啟合譯《幾何原本》四百週年紀念研討會 議程 通往數學殿堂 演講公告 | 下載 |
| 第10卷第9期 | 2007/9 | 阿基米德的現代性：再生羊皮書的時光之旅 查爾斯河畔談無限 (一) 教學上如何詮釋丟番圖恆等式？ 荷蘭紀行 Information: 留學資訊 荷蘭 Utrecht 大學 Freudenthal Institute 碩士課程 論文摘要：《陳藎謨《度測》之內容分析》摘要 | 下載 |
| 第10卷第7,8期合刊 | 2007/8 | 歐拉（Leonhard Euler, 1707 – 1783）贊辭 向社會大眾推薦數學科普書籍 圓錐曲線的腳本設計 Information: 利瑪竇與徐光啟合譯《幾何原本》四百週年紀念研討會 論文摘要：從《幾何原本》第十卷到《無比例線新解》 | 下載 |
| 第10卷第6期 | 2007/6 | 數學史值得融入數學教學嗎？ 觀察與推理大考驗(小偵探)學習單 論文摘要：《東算家南秉吉《算學正義》之內容分析》摘要 | 下載 |
| 第10卷第5期 | 2007/5 | 中學數學如何回顧？ 駒場教養學部的傳奇（之二） 從圓族(系)的教學中成長–數學史的幫助 中國計算球體積的方法：牟合方蓋 | 下載 |
| 第10卷第4期 | 2007/4 | 駒場教養學部的傳奇 知識連結 vs.數學的教學與評量 從一題國中基本學力測驗的數學試題談起 96年度大學學測數學考科題解討論 在遊戲中發現數學！ | 下載 |
| 第10卷第2,3期合刊 | 2007/3 | 懷念一代數學史家李迪教授 從課程看回融入數學史 理性與神秘交織的『笛卡兒』 中世紀歐洲 √2 計算比賽 論證平行設準與三角形設準的等價性 | 下載 |
| 第10卷第1期 | 2007/1 | 好個阿基米德－數學科普的新猷 漢英對照《四元玉鑒》出版 〈貼近《幾何原本》與 HPM 的啟示：以「驢橋定理」證明為例〉之閱讀心得 新書介紹：《77 個好玩得停不下來的數學謎題》 新書介紹《此零非彼 0－數學、文化、歷史與教育論文集》 『一筆畫問題』教案設計 | 下載 |
| 第9卷第12期 | 2006/12 | 張家山漢簡《算數書》的國際性探討 新書介紹：《說數》 新書介紹：《牛頓和他的地心引力蘋果》 論文摘要：羅士琳及其數學研究 | 下載 |
| 第9卷第11期 | 2006/11 | 無盡的懷念 《測量圖解》導讀 分數教學分析：概念和運算 Reader’s feedback:閱讀雜談與教學反思－HPM 通訊第九卷第十期數學史閱讀報告 | 下載 |
| 第9卷第10期 | 2006/10 | 改弦易調說「正弦」 餘弦定律可以怎麼教？ 魚與熊掌的取捨：picture-proofs 缺少什麼？ 圖證、無限與數學歸納法 書籍介紹：《妙不可言的數學證明》 | 下載 |
| 第9卷第9期 | 2006/9 | S＋SSS＝A＋A的求解過程 An “International Symposium on the Suan Shu Shu: Appraisals and Appreciations,” was held on August 23-25at National Taiwan Normal University,Taipei 「《筭數書》及相關簡牘國際研討會」紀要 二年律令研究書目 《筭數書》中的體積問題：斬都 斬都(塹堵)的奧秘 《筭數書》書中的多工問題：負炭、盧唐、羽矢 《筭數書》中的舂粟題及行題 《筭數書》中的乘法問題 筭數書研討會後，筆隨心走 筭數書研討會有感 「《筭數書》及相關簡牘國際研討會」後記 | 下載 |
| 第9卷第7,8期合刊 | 2006/8 | Informatiom: 《筭數書》及相關簡牘國際研討會：台北 (2006) 《筭數書》研究論著目錄（迄2005年4月） 數學史融入數學教學－以『機率』單元為例 | 下載 |
| 第9卷第6期 | 2006/6 | 《數之起源：中國數學史開章《筭數書》》跋文 記蕭文強教授來訪 中點弦 π案叫絕論劉徽 新書櫥窗：《博士熱愛的算式》 | 下載 |
| 第9卷第5期 | 2006/5 | 重訪 Oberwolfach 數學研究中心 矩形面積公式與柱體體積公式 楊輝算書與HPM：以〈習算綱目〉為例 新書推介：《萬物的尺度》 | 下載 |
| 第9卷第4期 | 2006/4 | 海龍公式專輯 Heron 生平、《Metrica》及海龍公式的原始證法 三斜求積術淺談 海龍公式的流變–由徐光啟到梅瑴成 李善蘭如何證明海龍公式？ 《八線備旨》中的海龍公式 數學史融入數學教學－以海龍公式探討為例 海龍公式的各樣證法之特色 三角形面積教學的縱深與統整 海龍公式教學反思 高中教材中海龍公式證明與教學的關聯性 對有關李善蘭證明海龍公式的一點心得 參考文獻、文本書影 | 下載 |
| 第9卷第2,3期合刊 | 2006/3 | 記共研《筭數書》的一次盛會 歡迎琅元 (Alexei Volkov)『軟著陸』！ 點與圓、球的關係 更正啟事：向沈康身教授致歉 秦九韶大衍求一術 新書櫥窗：分享中學數學老師出書的喜悅書籍介紹：《神奇數學 117》 | 下載 |
| 第9卷第1期 | 2006/1 | 記 Karen Parshall 教授來訪 《此零非彼○：數學、文化、歷史與教育》文集代序：數學知識活動的多元面向 漫談《筭數書》（二）：墓道風情 評論 Nine Chapters on the Mathematical Art: Companion and Commentary 一書 『碩士論文』摘要：從 HPM 觀點看九年一貫國中數學幾何教材 | 下載 |
| 第8卷第12期 | 2005/12 | 「科普數學推介」專輯說明 書評：《為什麼公車一次來三班：81個生活中隱藏的數學謎題》 新書介紹：《數之意義》《愛上數學的第一本書》《挑戰與猜想－數學公式的由來》《數學馬戲團》 第八卷索引 | 下載 |
| 第8卷第11期 | 2005/11 | 如何「萃取」才有意義呢？ 《翠維索算術》簡介 《翰林數學》數學乙模擬試卷：一至四冊 新書介紹：Sherlock Holmes in Babylon and Other Tales of Mathematical History | 下載 |
| 第8卷第10期 | 2005/10 | 把數學史引進數學教學真是那麽困難嗎？ Reader’s feedback：94 年大學入學指定考科數學甲多選題第 9 題參考解法之迴響 | 下載 |
| 第8卷第9期 | 2005/9 | 通訊團隊 五年有成 從數學史看初等函數概念的啟蒙與教學 《李尚爀《算術管見》初探》論文摘要 | 下載 |
| 第8卷第7,8期合刊 | 2005/8 | 數學才華—以平常之心看待「平庸」 94 年大學入學指定考科數學甲多選題第 9 題參考解法 HPM 學習單模組設計〈圓與圓周率〉單元簡介 數學科普書寫的新嘗試 《打開魔數箱》書評 日本出版市場科普書籍介紹 研究報告摘要：《中小學數學科課程綱要評估與發展研究》 論文摘要： 從南秉吉 (1820-1869)《緝古演段》看東算史上天元術與借根方之『對話』 從算學試題看晚清自強運動期間數學教育與數學傳播 | 下載 |
| 第8卷第6期 | 2005/6 | 我們還可以為 TJMT 做些甚麼？ 漫談《筭數書》（一）：從「醫」開始 三看《米諾篇》 Mathematics in the Kingdom of Animals 讀書心得分享：《黃金比例》 《六位學生數學教師教學價值認同的個案研究》論文摘要 Information: 《台灣數學教師（電子）期刊》 | 下載 |
| 第8卷第5期 | 2005/5 | 論文摘要：《數學教師專業發展的一個面向：數學史融入數學教學之實作與研究》 《中國曆法與數學》自序 從正焦弦看圓錐曲線 科普書評：《數學的故事》 | 下載 |
| 第8卷第4期 | 2005/4 | 數學歸納法的證明形式之完成 歷史上的「數學歸納法」：以阿爾-凱拉吉、阿爾-薩毛艾勒、本熱爾松、摩洛利克為例 叫誰第一名？ 如何製作 HPM 學習工作單－以數學歸納法單元為例 | 下載 |
| 第8卷第2,3期合刊 | 2005/3 | 數學歸納法專輯 數學歸納法專輯說明 數學歸納法是什麼玩意兒 數學歸納法的分析 「數學歸納法」常見的謬誤 數學歸納法的教學心得 | 下載 |
| 第8卷第1期 | 2005/1 | 「95學年度高中數學暫行綱要」專輯 如何看待95年學年度高中數學暫行綱要？ 95學年度高中數學暫行綱要 95學年度高中數學暫行綱要「必修」的一些問題 95學年度普通高級中學數學暫行綱要「選修I」的一些看法與建議 95學年度高中數學暫行綱要「選修II」的一些問題 | 下載 |
| 第7卷第12期 | 2004/12 | 數學普及著作推介專輯 阿草的數學之旅 介紹《打開魔數箱 ─《科學美國人》魔數師帶你進入數學的奇幻世界》 《愛上數學：悠遊數學世界的20 個趣味故事》 生物 V.S. 數學？ 日本出版市場科普書籍介紹 第七卷索引 | 下載 |
| 第7卷第11期 | 2004/11 | 欣聞Siraisi 老師榮獲George Sarton 大獎 老課題 新視角—評查有良等《傑出數學家秦九韶》 新書櫥窗：《千萬別恨數學》 集繪畫與數學於一身－法蘭契斯卡 Information: 美國數學協會「學生數學史論文比賽」徵求論文 | 下載 |
| 第7卷第10期 | 2004/10 | 數學、哲學與美學的交會 八卦萊布尼茲 參加2004 年『清大科學史研習營』心得 新書評論與介紹：Archimedes: What Did He Do Besides Cry Eureka? 書評：《圓的歷史：數學推理與物理世界》 | 下載 |
| 第7卷第9期 | 2004/9 | HPM 2004 瑞典之旅 《數學：確定性的失落》譯序 『克萊因』與我 數學雜談（三）–從邏輯談起 | 下載 |
| 第7卷第7,8期合刊 | 2004/8 | HPM 2004 Uppsala 記事 數學與人文社會的對話：一個HPM的進路 參加「歷史、文化與資訊時代的數學教育」研討會的論文摘要與心得 在HPM 中與大師們相遇 摘要： HPM 在課堂上的應用：以「三角函數」教學活動為例 數學史融入無窮等比級數的教學 從HPM 角度談高中數學人才培育計劃 一個HPM 行動研究者的反思 大學憶往之一 Information：『《算數書》與《九章算術》及其劉徽注』研究團隊招募 | 下載 |
| 第7卷第6期 | 2004/6 | 「亞太地區」HPM 2004 研討會圓滿閉幕 一場HPM 的嘉年華會 參加「歷史、文化與資訊時代的數學教育」國際研討會會後心得 「歷史、文化與資訊時代的數學教育」國際研討會心得感想 參加「歷史、文化與資訊時代的數學教育」國際研討會有感 Information: HPM 論文集目錄 新書櫥窗 | 下載 |
| 第7卷第5期 | 2004/5 | 為教師而寫的溫柔數學史篇 用向量來看圓系 曲線下面積學習單的設計 HPM 網站大公開：convergence | 下載 |
| 第7卷第4期 | 2004/4 | ||
| 第7卷第2,3期合刊 | 2004/3 | 訪港紀要 十九世紀美國數學的減法演進 阿基米德牛群問題(The Cattle-Problem) 一位高中女生的數學才氣 新書櫥窗：數學史與數學文化研究的一個有價值的著作 | 下載 |
| 第7卷第1期 | 2004/1 | HPM 隨筆（三）：2004 勾股定理的『非常』遐想 『盈不足術』與老鼠穿牆的「恩怨情仇」 數學符號的演進—以「√‾」為例 追憶謝志雄教授 Information: 台灣數學教育學會籌備會公告 洪萬生教授來訪心得 | 下載 |
| 第6卷第12期 | 2003/12 | 從五十一期『索引』回溯本刊的足跡 數學與戰爭 從幾何面向看√2 數學史謎案 索引（第一卷第一期–第六卷第十二期） | 下載 |
| 第6卷第11期 | 2003/11 | 圓亭：劉邦「亭長」時代的衙門？ 棒球比賽中的數學 蘭陽女中數學科研習心得 數學步道之實務經驗談－以羅東國中為例 Information: 『歷史、文化與資訊時代的數學教育』國際研討會 出版資訊 | 下載 |
| 第6卷第10期 | 2003/10 | 堂堂進入第六年：記《HPM通訊》發行滿五十期 HPM的發展史：1976-2000年 希爾伯特的難題– 評《希爾伯特的23個數學難題》 讀《數學學習心理學》心得 推薦 The Enjoyment of Math 中立幾何、面積概念與非歐氏的Ⅲ.36 宜蘭縣首屆Super教師高中職得獎心得 論文摘要：十九世紀西洋數學在東亞的傳播 何以算書重乘除而輕加減？ | 下載 |
| 第6卷第8,9期合刊 | 2003/9 | 八月份的HPM喜訊 「數學期望值」學習工作單 數學雜談–從數學歸納法談起 訪日雜談 一段令人驚豔的邂逅 《鸚鵡定理》讀後感 新書櫥窗： 《小學數學教學交流集『數有心得』》 《興雅國中數學步道》 論文摘要： 《朝鮮算學家學習中國古代數學文本的轉化：以南秉哲 (1817-1863)《海鏡細草解》為例》摘要 | 下載 |
| 第6卷第7期 | 2003/7 | 又一批數學史/HPM的生力軍！ 不朽的科學史家I. Bernard Cohen 高中數學教師推薦高中學生課外讀物 Information：『歷史、文化與資訊時代的數學教育』國際研討會 我對「間接證法」的反思 論文摘要： 朝鮮算學家‧慶善徵《默思集算法》初探摘要 《明代曆算家周述學及其算學研究》摘要 「從《籌解需用》看洪大容的數學與實學思想」內容摘要 | 下載 |
| 第6卷第6期 | 2003/6 | 向大師學習！ 三大作圖題 閱讀文章感想：〈π是什麼？〉 新書櫥窗：推薦「數學史學史」新書 數學史如何融入國小二年級的數學領域 走過『苦盡』等待『甘來』：畢業論文感言 | 下載 |
| 第6卷第5期 | 2003/5 | 虛數的妙用 閱讀文章感想 閱讀及教學心得 新書櫥窗：日本寺廟的算額介紹 自然對數的地數e 閒話圓周率 高中教材中的故事分析 | 下載 |
| 第6卷第4期 | 2003/4 | 魅力無窮的『祖率』：355/113 哥廷根學派的領導人－Felix Klein 「中人算學者」李尚爀 畢業感言–李尚爀與我 畢業論文感言 | 下載 |
| 第6卷第2,3期合刊 | 2003/3 | 《九章術解》卷七校勘 《九章術解》卷八校勘 《新天方夜譚》 中東古文明數學巡禮系列之三：巴比倫代數舉隅及其『張本例』(generic example)的特性 再談無窮 數學史融入教學–以對數為例 | 下載 |
| 第6卷第1期 | 2003/1 | 以HPM為鑑：數學史可以從HPM學到什麼？ 《九章術解》卷五校勘 《九章術解》卷六校勘 「數學教育研究方法研習營」後記 【數學教育研究方法研習營】後記 《為甚麼要學習數學?》讀後感 | 下載 |
