HPM通訊 21-25卷

期數出刊日期內容
第25卷第4期2022/12為何費爾茲獎俗稱數學界的諾貝爾獎?
從「國際文憑大學預科課程」反思數學史與數學哲學的重要性
108「數養」素材:台北故宮度量衡舉隅
下載
第25卷第3期2022/9大數的命名與實際用途
「雞兔同籠」數學史學習工作單編製探討
推薦《不用數字的數學》
下載
第25卷第2期2022/7《九章算術∙劉徽注》中的「張衡筭」及其對圓周率的估計
好書推薦:《神秘優雅的數學家日常》
下載
第25卷第1期2022/3從圭竇形談起:《測量全義》初探(下)
⽜頓與萊布尼茲之爭的••dd
下載
第24卷第3期2021/11從圭竇形談起:《測量全義》初探(上)
記吳嘉麗教授二三事
《建構優良數學普及書籍指標》之研究心得
《建構優良數學普及書籍指標》摘要
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第24卷第2期2021/6算術不患多學–沈括的數學漫遊
牟合方蓋與球體積公式
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第24卷第1期2021/4數學經驗的敘事美學:以歐拉算式e+1=0 為例~(三)
疫情記者會上的數學
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第23卷第4期2020/12數學經驗的敘事美學:以歐拉算式e+1=0 為例~(二)
對數教學的 4.5 節課─108 課綱高一對數教學的反思與建議
下載
第23卷第3期2020/10數學經驗的敘事美學:以歐拉算式e+1=0 為例~(一)
數學題‧台南味
導讀《數學、詩與美》
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第23卷第2期2020/7說算談天話論證:說算者的故事怎麼說?〜(二)
《數學起源》的 HPM 特色
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第23卷第1期2020/4說算談天話論證:說算者的故事怎麼說?〜(一)
《數學奇蹟—魔術》自序
壽福速寫
昆蟲學家法布爾的數學奇遇記
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第22卷第4期2019/12《數學文章寫作:推敲 篇》導讀
結合數學史的數位科技教學設計 〜 常用對數篇 (1)
臺灣數學文化紀行:臺北孔廟
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第22卷第3期2019/9《數學文章寫作:基礎篇》導讀
研究隨筆:富山縣射水市放生津八幡宮所藏算額
《數學起源:進入古代數學家的另類思考》讀書心得
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第22卷第2期2019/4108 數學課綱的隨想:以數學史為切入點
數學詩創作:命運的絕對值
從一道算額問題到數學科展
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第22卷第1期2019/1台灣數學史教育學會創立祝詞
臺灣數學史教育學會章程
研究隨筆:栃木縣足利市鑁阿寺所藏算額
日劇《數學女孩戀愛簿》中的數學
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第21卷第12期2018/12棋盤上的穀粒:數大之奇
奉掛御寶前算額-累圓容切問題(II)
研究隨筆:愛知縣岡崎市六所神社算額
下載
第21卷第11期2018/11台灣數學普及三十年
和算家安島直圓及其重要算學成就(I)
數學史融入的特色課程
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第21卷第6期2018/6異軍突起的數學小說
奉掛御寶前算額-累圓容切問題
利用機率來處理排列組合
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第21卷第5期2018/5數學閱讀策略教學初探
勾股旁要法
數學閱讀專欄: 《數學偵探物語》讀書心得
下載
第21卷第4期2018/4《數學的東亞穿越》編輯前言
數學閱讀專欄: 《平面國-向上,而非向北》讀書心得
用心感受──從古埃及數字反思如何同理
推薦:《用數學的語言看世界》
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第21卷
第1,2,3期合刊
2018/3算史慟折翼,千里悼知音:記馬若安教授
多元選修特色課程「沒有數學的數學課」–電影、閱讀與敘事
數學閱讀專欄 《數學小說閱讀筆記》讀書心得
HPM 的最佳伴手禮:推薦蘇惠玉的《追本數源》
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