為什麼公車一次來三班？生活中隱藏的81個數學謎題
為什麼公車一次來三班？這個看似「莫非定律」類的標題，背後卻有著截然不同的數學原理。莫非定律告訴我們，若一件事情可能發生，則不論發生機率多低，它終究會發生。然而正在等候的公車，要嘛不來，一來就三班的情況，或許是一種pattern。
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全文為什麼公車一次來三班？生活中隱藏的81個數學謎題
漫畫微積分入門
本書以漫畫的形式解說微積分，列舉許多日常實例來說明微積分的概念，更有幾章以與微積分發展有關的重要數學家的想法，來解說微積分的概念發展過程。全書以「老師」這個角色為數學知識的說明者，配合幾位學生的即時反應回饋做進一步解說，也透過幾位學生天馬行空的聯想，增加閱讀的的趣味性。
數學大騷動：在意想不到的地方發現數學
有一天討厭數學的教育局長忽然宣布取消數學課程，熱愛數學的山姆決定要向教育局長爭取恢復數學課。在一場關於數學的辯論會（第一人稱的主角稱為「數學大騷動」）中，在全校師生的見證下，山姆一一列舉數學在運動、藝術、音樂、自然界、魔術遊戲中的應用，最後更以等比級數的薪水埋下伏筆，讓教育局長收回命令，恢復數學課。
從旅遊學數學
旅遊和數學有關嗎？小到生活中出國換錢匯差換算、大到搭乘國際航線班機的時差換算；亦或民生枝節如麵包大小需仰仗數學的「尺規」才算公平交易；甚而與生命攸關的在異國右駕，其實是左右對稱及平移的幾何問題了。如此不同的異國知性旅行，追隨曹老師的《從旅遊學數學》就對了！他讓你驚艷「數學風貌」在當地的風土民情擾動中，是如何呈現？而這些驚艷遍佈在熱門的京都、維也納、普羅旺斯，也有冷門的伯恩、斯洛伐克、塞爾維亞。
給青年數學家的信
本書作者是英國皇家學會院士，同時也身兼數學家與數學科普作者的史都華(Ian Stewart)。至於其內容，則企圖回應英國大數學家哈代 (Godfrey Harold Hardy)的《一個數學家的辯護》所提出之議題，作為未來數學家生涯規劃之參考借鏡。本書透過寫給「梅格」(Meg) 的信件，以時間為軸，從梅格高中抉擇是否進入數學系，直到在大學取得永久教職為止，對青年數學家的生涯，給予了重要而實在的建議。書中廣泛地提到了數學的重要性，什麼是數學？數學的應用是什麼？如何學習數學?如何教數學？乃至如何獨自地研究數學或與他人合作等等，在成為職業數學家的過程中，所必需面對與思考的諸多重要課題。
一條線有多長？：生活中意想不到的116個數學謎題
暢銷書《為什麼公車一次來三班》的作者羅勃．伊斯威另一本精彩的數學科普書。伊斯威擅長從最日常的生活情境中，信手拈來各種原本人們覺得跟數學八竿子打不著關係的事情，用數學的角度重新詮釋，娓娓道來。本書依照情境類別，分成16個章節，例如大廈的不同電梯有不同的停靠樓層，這其實是經過數學最佳化設計。108新課綱強調與生活結合的情境數學應用，但許多人依然不太了解，生活中哪裡有數學，本書與《為什麼公車一次來三班》就是最佳的指引，書中情境不僅適合不同年齡層的學生閱讀，更能作為獨立研究、小論文的發想源頭。
溫柔數學史：從古埃及到超級電腦
這是一本由致力於把數學史融入數學課程的專家，為中學教師而量身定做的入門書和材料包。它主要有兩大部分：「數學簡史」和「歷史素描」。「數學簡史」內容連貫緊湊，包含了從古埃及、希臘到當今數學史上的主要人物與事件。不論是無暇自行探索，或者需要提綱挈領複習一遍已知的數學史，這部分提供了一個高效率的捷徑。「歷史素描」是二十五個教師可以立即在課堂上使用的教材。每一個歷史素描解釋與一個數學主題的歷史脈絡，這些素描的主題都在中學數學課程的範圍內，例如分數、負數、二次方程式、機率、統計等等。一個素描有大約五頁的內容，而且因為素描與素描之間是互相獨立的，教師只需就眼前教學需要的主題研讀即可，非常便利。如果教師有興趣或許需要找尋更進一步的資訊，每個素描都附有「延伸閱讀」，在本書的最後還附有教師可以用在課堂上，與學生一起思考和討論的「習題」。總而言之，這是數學教師不可或缺的一本工具書。