
數學思考的樂趣往往在於腸枯思竭之後的靈光乍現。數學思考並不等於數學家的思考,畢竟每一位數學家的思考方式各有不同,所以本書書名《數學家的22個思考工具》似乎過於以偏概全但數學家的思考方式總是有一些共同的交集,這也是本書所要強調的部分。雖然是介紹數學家的思考方式,每一章節作者都從一個簡單的問題開始,逐級而上,引導讀者一窺數學思考之妙。全書事實上與50年前數學家波利亞所強調的啟發式思考(heuristic thinking)很類似,希望讀者能洞視解題的關鍵亮點。而且作者不時穿插名言佳句以彰顯該類數學思考的精神,有畫龍點睛之妙。 本書係從一門針對非數學系學生所開設的課程教材改寫而來,原本德文書名的意思是《清晰思維的基礎-改善生活的思維工具》,可以看出作者想要強調數學思考的目的不是只用於解決數學問題,而是落實於生活當中,也就是體現數學素養真正的意涵。
書籍資料
書名:德國一流大學教你數學家的22個思考工具
作者:克里斯昂‧赫塞
譯者:何秉樺,、黃建綸
出版社:漫遊者文化
出版年份:2016
難易指標:☆☆
關鍵字:數學教育
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